红色文化公开课教案(通用20篇)
2022年4月16日 教学目的 一、领会本文笔锋中饱含强烈感情,叙事、抒情相结合的表达方法。 二、掌握本文中一些词的本义和引申义。 三、理解作者写这篇序的主要目的,学习革命烈士们为民主主义革命牺
教学组织形式_中公教师网
2022年5月11日 4.现场教学——班级授课制的辅助形式 现场教学是根据一定的教学任务,组织学生到工厂、农村、社会生活现场和其他场所,通过观察、调查或实际操作进行教学的组织
教学组织形式之“班级授课制” - 知乎
2021年5月25日 考点1:掌握现场教学的地位是班级授课制的辅助形式,核心关键词是实地参观,可结合“参观法”来进行理解。(单、判) 考点2:掌握复式教学的地位是班级授课制的特殊
教学的组织形式有哪些 - 百度文库
4.班级授课的辅助形式——个别辅导与现场教学 (1)个别辅导 个别辅导,是在课堂教学的基础上教师针对不同学生的情况进行 个别辅导的教学组织形式。 (2)现场教学 让学生通过自然
教学组织形式之班级授课制_中公教育网
2022年1月17日 5.班级授课制的辅助形式——现场教学(也有专业教材认为:包括现场教学和个别教学两种形式) 现场教学是带领学生到工厂、农村等地方进行现场教学,学生在这个过程