2019年2月7日 摘要 教师利用多媒体软件可以形象地展示教学的内容,充分揭示数学概念的形成与发展,展示数学思维的形成过程,可以使数学教学收到事半功倍的效果。计算机辅助教学

2017年8月2日 网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目: 搜题 题目内容(请给出正确答案) [单选题] 计算机在教学上主要应用是计算机辅助教学和() A.利用计算机自学 B.计算

2021年6月26日 的被动地位,到学生完全以主人翁的地位对媒体展示的信息进行观察、加工和处理,在教学活动中突出学生的主体地位,使整个教学过程不再是围绕“教”而进行的,而是关注学生的“学”,计算

2022年6月7日 后来我咨询了计算机老师,把这些在制作中遇到的问题一一解决 ,在以后制作中基本的操作问题就迎刃而解了。这就表现出学科教师与计算机教师合作能够取长补短,优势互补来提高课件质量。

综合发展阶段(二十世纪 80 年代末— ):这一阶段交叉学科以及各种新技术的引入,计算 机辅助教育开始摆脱程序教学的单一模式,进入到综合性网络化教育的发展阶段。 7、计算机辅