2022年6月22日 为了做到这点,我对市面上各种辅助资料进行筛选,选编习题,力求每一次练习都能起到较好的效果。在批改学生的作业时我认真分析并记录了学生的作业情况,将他们在作

备课组的各位教师均 要参照备课组指定的教学进度,结合本班学生实际,再制定或调整各班相应的切 实可行的具体的教学计划,以保证全校化学教学的有序进行。 2、进一步完善初三化

2022年6月30日 高二化学备课组,做到了:每个教学环节、每个教案都能在讨论中确定;备课组每周三次大的活动,资料包括有关教学进度的安排、疑难问题的分析讨论研究,化学教学的最

2021年4月30日 所以,在备课时,我不仅考虑到文本的内容,还考虑到文本延伸到的内容,查阅相关书籍,上网查阅资料,以防上课时出现过多的学生质疑,而自己却不知怎样回答的情况。 3、打破传统的教学形式,

2、进一步完善初三化学教学资源库、备课资料库、题库的 建设,创建初三化学图库,充分应用现代教学技术; 3、面向全体,因材施教,实行分层训练,对基础好的学生, 重点从解题速度和